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oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:00001376 2024-05-23T05:01:03Z 71:75:1715566219424

中学生へのクラスワイドな積極的行動支援（PBIS）の成果に関する研究〜一次的援助サービスとしての規範行動の向上に向けて〜 チュウガクセイ　ヘノ　クラス　ワイド　ナ　セッキョクテキ　コウドウ　シエン　（　PBIS　）　ノ　セイカ　ニカンスル　ケンキュウ　〜　イチジテキ　エンジョ　サービス　トシテノ　キハン　コウドウ　ノ　コウジョウ　ニムケテ〜 Effectiveness of Classwide Positive Behavior Interventions and Supports (PBIS) for Junior High School Students in Japan 林田, 篤伸 ハヤシダ, アツノブ HAYASHIDA, Atsunobu 西山, 久子 ニシヤマ, ヒサコ NISHIYAMA, Hisako open access ETYP:教育関連論文 規範行動 クラスワイド 積極的行動支援 PBIS 福岡教育大学 2017-02-10 jpn departmental bulletin paper http://hdl.handle.net/10780/1930 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/records/1376 0286-3235 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 66 125 133 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1376/files/4-12-西山久子.pdf application/pdf 2.2 MB 2020-09-28