2026-03-11T01:48:29Z https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/oai

oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:00001582 2024-05-23T03:43:00Z 71:76:1715573597240

家庭科教育実習における実習生の実態と意識 カテイカ キョウイク ジッシュウ ニ オケル ジッシュウセイ ノ ジッタイ ト イシキ Survey of student teacher attitudes towards teaching practice in home economics 貴志, 倫子 キシ, ノリコ KISHI, Noriko 中西, 雪夫 ナカニシ, ユキオ NAKANISHI, Yukio 財津, 庸子 ザイツ, ヨウコ ZAITSU, Yoko 柳, 昌子 ヤナギ, マサコ YANAGI, Masako 赤崎, 眞弓 アカサキ, マユミ AKASAKI, Mayumi 宮瀬, 美津子 ミヤセ, ミツコ MIYASE, Mitsuko 福原, 美江 フクハラ, ヨシエ FUKUHARA, Yoshie 長山, 芳子 ナガヤマ, ヨシコ NAGAYAMA, Yoshiko 小林, 久美 コバヤシ, クミ KOBAYASHI, Kumi open access ETYP:教育関連論文 本研究の目的は，家庭科の教育実習の実態を明らかにし，家庭科の授業を行う教育実習生への支援充実の ための課題を明らかにすることである。教育実習を終えた九州６県９校の大学生への調査によって，明らか となったのは次の点である。 １．実習前，大部分の実習生は，授業準備に時間を費やし，家庭科の必要最低限の資料等を購入していた が，母校・協力校実習に対する準備期間や準備内容は，附属学校実習に比べ，不足の傾向があった。２．実 習・実験を含む家庭科の授業に実習生は大変さを感じながらも取り組んでおり，実習校の資料，施設などに 対する満足度は低くないが，附属学校実習では教具・教材費の負担もあり，実習環境の不足感がみられた。 ３．多くの実習生は実習校での指導を肯定的にとらえていたのに比べ，大学での実習に関する全体指導への 役立ち感をあまり感じていない傾向がみられた。 福岡教育大学 2011-02-10 jpn departmental bulletin paper http://hdl.handle.net/10780/1072 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/records/1582 0286-3243 福岡教育大学紀要. 第五分冊, 芸術・保健体育・家政科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part 5, Art, Health and Physical Education and Home Economics 60 191 198 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/1582/files/5020-Kishi-hoka-2011.pdf application/pdf 1.8 MB 2020-09-28