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oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:00002157 2024-05-23T04:01:33Z 71:84:1715565700208

自己学習力育成をめざした授業づくり － 中学校国語科における「論理過程思考」を基にした書く活動を通して － ジコ ガクシュウリョク イクセイ オ メザシタ ジュギョウ ヅクリ － チュウガッコウ コクゴカ ニ オケル ロンリ カテイ シコウ オ モトニ シタ カク カツドウ オ トオシテ － 三木, 祐佳里 ミキ, ユカリ MIKI, Yukari open access ETYP:教育関連論文 自己学習力 「論理過程思考」 思考の可視化 書く活動 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 2019-03-20 jpn departmental bulletin paper http://hdl.handle.net/10780/2207 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/records/2157 2186-0351 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 9 191 192 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2157/files/P191課題演習抄録-三木祐佳里191.pdf application/pdf 925.8 kB 2020-09-28