2026-03-08T21:24:10Z https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/oai

oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:00000087 2025-07-02T02:08:49Z 56:61

「水の中の小さな生き物」観察にスマホ顕微鏡を活用することの可能性－親子を対象としたサイエンスカフェでの実践からの考察－ The availability of Smartphone Microscope for observing “aquatic microorganisms” -A discussion through the practice in Science Café for parents and children - 「ミズ　ノ　ナカ　ノ　チイサナ　イキモノ」カンサツ　ニ　スマホ　ケンビキョウ　オ　カツヨウスル　コト　ノ　カノウセイ　－　オヤコ　オ　タイショウ　ト　シタ　サイエンスカフェ　デノ　ジッセンカラ　ノ　コウサツ 西野, 秀昭 坂倉, 真衣 伊藤, 明夫 ETYP:教育関連論文 サイエンスカフェ 理科教育 ＩＣＴ スマートフォン顕微鏡（スマホ顕微鏡） Article 親子向けサイエンスカフェでの実践を基に，小学校５年生理科「水の中の小さな生き物」観察におけるスマホ顕微鏡活用の可能性に関して考察を行った。参加親子の様子から，光学顕微鏡との比較で，1)知識量•経験によらず操作可能，2)観察対象をリアルタイムに共有可能，3）「見たもの」を直ぐ記録可能，等の長所が見出された。このことから，子ども達を主導とした「対話」を中心に「アクティブラーニング」を促進できる観察･実験につながる可能性が考えられた。一方で顕微鏡の「仕組み」は学べない短所もある。理科の授業でスマホ顕微鏡を利用する場合は，このような特性を考慮しながら，授業の目標に照らし活用することが必要と考えられる。 本論文は，福岡教育大学紀要 第65号 第6分冊，1-8 (2016) として掲載された論文を基本として再構成し， 本投稿論文としての査読を経て修正したものである。 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 九州地区国立大学間の連携事業に係る企画委員会リポジトリ部会 2017-03 jpn journal article http://hdl.handle.net/10780/2102 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/records/87 1882-8728 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 4 1,2 1 8 https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/87/files/03_nishino_04-01,02 2016.pdf application/pdf 569.6 kB 2020-09-28