WEKO3
アイテム
中学校の英語授業におけるタスク型授業の効果と課題
https://doi.org/10.34603/0000002463
https://doi.org/10.34603/00000024638e435db4-0c46-4e0e-af2d-4402843dab34
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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73-6 (16).pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校の英語授業におけるタスク型授業の効果と課題 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | チュウガッコウ ノ エイゴ ジュチョウ ニ オケル タスクガタ ジュギョウ ノ コウカ ト カダイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Effects and Problems of Task-based English Classes at Junior High School | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34603/0000002463 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
森, 千鶴
× 森, 千鶴× 部家, 梨咲子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 中学校において「英語コミュニケーション能力の育成」を目指してタスク型授業が取り入れられている。しかし，意味内容を重視し，目標と成果を明確化したタスク活動によって，学習者がどの程度知識・技能を身につけたと感じているか，またコミュニケーションや技能習得に対して意欲が高まったかどうかについては，まだ十分に検証されているとはいえない。本研究においては，中学校1 年生に対して「自分の知っているすてきな人・動物・キャラクターをクラスメートに紹介しよう」というタスク活動を実施し，その効果と課題について考察する。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編 en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice 号 73, p. 105-112, 発行日 2024-03-10 |
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| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
