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アイテム
図形の見方・考え方が豊かな子どもを育てる算数科学習指導の一試み : 第４学年単元「面積」における長方形を組み合わせた図形の授業づくりを通して
http://hdl.handle.net/10780/0002001568
http://hdl.handle.net/10780/00020015688dd17d80-0db6-4d0c-86b4-123dd4ff86fb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P53研究論文-鬼木 務・藤木 宏平.pdf (4.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-10-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 図形の見方・考え方が豊かな子どもを育てる算数科学習指導の一試み : 第４学年単元「面積」における長方形を組み合わせた図形の授業づくりを通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ズケイ ノ ミカタ カンガエカタ ガ ユタカ ナ コドモ オ ソダテル サンスウカ ガクシュウ シドウ ノ イチ ココロミ : ダイ4ガクネン タンゲン メンセキ ニ オケル チョウホウケイ オ クミアワセタ ズケイ ノ ジュギョウズクリ オ トオシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An attempt at teaching math subjects to foster children who have a rich understanding and way of thinking about shapes : Through creating a lesson on shapes that combine rectangles in the 4th grade unit “Area” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 図形の見方・考え方, 図形を重なりで見る見方, 面積, 長方形を組み合わせた図形 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
鬼木, 務
× 鬼木, 務 |
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| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 14, p. 53-61 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教職実践専攻 | |||||
