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アイテム
図形の見方・考え方が豊かな子どもを育てる算数科学習指導 : 垂直な対角線の四角形の面積の授業づくりを通して
https://doi.org/10.34603/0002001845
https://doi.org/10.34603/000200184522567f8b-53c7-427d-9075-5ad9f78a47d6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
15_43-55.pdf (2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-10-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 図形の見方・考え方が豊かな子どもを育てる算数科学習指導 : 垂直な対角線の四角形の面積の授業づくりを通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ズケイ ノ ミカタ カンガエカタ ガ ユタカ ナ コドモ オ ソダテル サンスウカ ガクシュウ シドウ : スイチョク ナ タイカクセン ノ シカッケイ ノ メンセキ ノ ジュギョウ ズクリ オ トオシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Mathematics Instruction to Develop Children’s Rich Way of Thinking About Shapes: Through Creating a Lesson on the Area of a Rectangle with a Perpendicular Diagonal | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 図形の見方・考え方，第５学年，図形の面積，発展，垂直な対角線の四角形 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34603/0002001845 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
鬼木, 務
× 鬼木, 務 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，第５学年単元「図形の面積」の発展学習として，垂直な対角線の四角形の面積の授業づくりを通して，図形の見方・考え方が豊かな子どもを育てる算数科学習指導の在り方を明らかにすることを目的としている。そのために，ひし形の面積の求積の発展として，垂直な対角線の四角形の面積の教材づくりと，垂直な対角線の四角形の面積は，ひし形の面積の公式である（対角線×対角線）÷２で求められることを子どもが見いだす活動づくりを行った。作成した学習指導案をもとに，福岡教育大学附属久留米小学校の藤木宏平教諭が第５学年Ａ組において授業実践を行った。その結果，これらの教材づくりと活動づくりは，垂直な対角線の四角形の面積を求める見方・考え方が豊かな子どもを育てる上で有効であるという示唆を得ることができた。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 en : Bulletin of Fukuoka university of education graduate school of education division of professional practice in education 号 15, p. 43-55, 発行日 2025-03-21 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-5410 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
