{"created":"2025-10-14T03:51:28.068361+00:00","id":2001846,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"fd336163-943a-43d9-a8b5-d2afd6e6c11a"},"_deposit":{"created_by":5,"id":"2001846","owner":"5","owners":[5],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"2001846"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:02001846","sets":["71:84:1759976870866"]},"author_link":["11617"],"item_16_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2025-03-21","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicIssueNumber":"15","bibliographicPageEnd":"66","bibliographicPageStart":"57","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報","bibliographic_titleLang":"ja"},{"bibliographic_title":"Bulletin of Fukuoka university of education graduate school of education division of professional practice in education","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_16_description_4":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"本研究は,生徒が英語でのコミュニケーションを通して英語学習に「自覚的」になることを目的とした実践的研究である。これは,中学校学習指導要領〈外国語編〉における目標「外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ,コミュニケーションを図る資質・能力を育成すること」の達成や,生徒が主体者として学びを進めていくための実現に向かうものである。本研究では,この実現のために,まず英語学習に「自覚的」になるということの定義づけを行い,動機づけの視点から自覚的になるために必要な要素を捉えた。その上で,英語を話すこと［やり取り］の活動に課題認識・自分に必要な学習の選択の機会を取り入れ,授業実践を行った。その結果,アンケートや,やり取りの発話記録から生徒のスピーキング活動に対する意識や発話内容の変容が明らかになった。それらは,英語で会話することを肯定的に捉えるという意識の変化,自分の課題に基づいて学習の成果を反映させた発話内容の変化等である。\nこれらから英語学習に自覚的になるための授業づくりについては􀀏生徒の日常と結びついた話題,使用を目的とした言語活動,可視化・言語化による課題認識,自分の状況に合わせた学習方法や学習内容の選択の機会が必要だと捉えられた。","subitem_description_language":"ja","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_16_identifier_registration":{"attribute_name":"DOIサフィックス","attribute_value_mlt":[{"subitem_identifier_reg_text":"10.34603/0002001846","subitem_identifier_reg_type":"JaLC"}]},"item_16_version_type_13":{"attribute_name":"出版タイプ","attribute_value_mlt":[{"subitem_version_resource":"http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85","subitem_version_type":"VoR"}]},"item_1714138083653":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"2435-5410","subitem_source_identifier_type":"EISSN"}]},"item_1714138754612":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻"}]},"item_access_right":{"attribute_name":"アクセス権","attribute_value_mlt":[{"subitem_access_right":"open access","subitem_access_right_uri":"http://purl.org/coar/access_right/c_abf2"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"川口, 真央","creatorNameLang":"ja"},{"creatorName":"カワグチ, マオ","creatorNameLang":"ja-Kana"},{"creatorName":"KAWAGUCHI, Mao","creatorNameLang":"en"}],"familyNames":[{"familyName":"川口","familyNameLang":"ja"},{"familyName":"カワグチ","familyNameLang":"ja-Kana"},{"familyName":"KAWAGUCHI","familyNameLang":"en"}],"givenNames":[{"givenName":"真央","givenNameLang":"ja"},{"givenName":"マオ","givenNameLang":"ja-Kana"},{"givenName":"Mao","givenNameLang":"en"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"11617","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_access","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2025-10-14"}],"filename":"15_57-66.pdf","filesize":[{"value":"1.1 MB"}],"format":"application/pdf","url":{"url":"https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2001846/files/15_57-66.pdf"},"version_id":"eae0cf95-ed3c-4a29-9c9a-9085749e85e7"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"英語学習, コミュニケーション, 話すこと［やり取り］, 自己選択, 自己自覚","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"英語学習に自覚的になるための授業づくり : 英語での［やり取り］の活動を通して","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"英語学習に自覚的になるための授業づくり : 英語での［やり取り］の活動を通して","subitem_title_language":"ja"},{"subitem_title":"エイゴ ガクシュウ ニ ジカクテキ ニ ナル タメ ノ ジュギョウズクリ : エイゴ デノ ヤリトリ ノ カツエドウ オ トオシテ","subitem_title_language":"ja-Kana"},{"subitem_title":"Lesson planning to promote students’ self-awareness: Through the interactive activity in English","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"16","owner":"5","path":["1759976870866"],"pubdate":{"attribute_name":"PubDate","attribute_value":"2025-10-14"},"publish_date":"2025-10-14","publish_status":"0","recid":"2001846","relation_version_is_last":true,"title":["英語学習に自覚的になるための授業づくり : 英語での［やり取り］の活動を通して"],"weko_creator_id":"5","weko_shared_id":-1},"updated":"2025-10-14T03:58:23.480080+00:00"}