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理科と日常生活が関連することの認識を促す研究 : 高等学校物理における探究の過程を踏まえた授業構成を通して
http://hdl.handle.net/10780/0002001865
http://hdl.handle.net/10780/0002001865ecdc5452-e267-4498-9bd0-ab952a48c8bc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
15_181-182.pdf (710 KB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-10-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 理科と日常生活が関連することの認識を促す研究 : 高等学校物理における探究の過程を踏まえた授業構成を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | リカ ト ニチジョウ セイカツ ガ カンレン スルコト ノ ニンシキ オ ウナガス ケンキュウ : コウトウ ガッコウ ブツリ ニ オケル タンキュウ ノ カテイ オ フマエタ ジュギョウ コウセイ オ トオシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高等学校物理, 日常生活との関連, 学ぶ意義, 探究の過程 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
川井, 拓弥
× 川井, 拓弥 |
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| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 15, p. 181-182, 発行日 2025-03-21 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-5410 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
