WEKO3
アイテム
ユニバーサルデザイン授業の組織的展開に関する研究-ユニバーサルデザイン授業推進会議を中心としたマネジメントを通して-
http://hdl.handle.net/10780/1835
http://hdl.handle.net/10780/183565a19659-5a3e-4c97-80f6-d0e4e48b6fe2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-08-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ユニバーサルデザイン授業の組織的展開に関する研究-ユニバーサルデザイン授業推進会議を中心としたマネジメントを通して- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ユニバーサル デザイン ジュギョウ ノ ソシキテキ テンカイ ニ カンスル ケンキュウ - ユニバーサル デザイン ジュギョウ スイシン カイギ オ チュウシン ト シタ マネジメント オ トオシテ - | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ユニバーサルデザイン授業推進会議 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 組織的展開 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理解と共有化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 日常化と評価 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
井上, 文美
× 井上, 文美 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は,ユニバーサルデザイン(UD)授業を学校全体で組織的に展開していくために,UD授業推進会議を中心とした校内推進のマネジメントの在り方及びUD授業の効果を究明することを目的としている。そのために,UD授業推進会議におけるUD授業推進の計画・実施・評価をもとに,「春日野スタンダード」を活用した理解と共有化を図るマネジメントや日常化と評価を図るマネジメントを行った。その結果,教員のUD授業づくりの意識向上,検証児のアセス結果向上,学校全体の学力向上に一定の成果が得られた。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of Fukuoka University of Education Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 6, p. 167-174, 発行日 2016-03-23 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||