@article{oai:fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp:00002254,
 author = {菅沼, 敬介 and SUGANUMA, Keisuke},
 issue = {70},
 journal = {福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編, Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology},
 month = {Mar},
 note = {筆者は先行研究において，持続的・継続的に探究をおこなう総合的な学習の時間として，授業実践から「主体性」「横断性」「系統性」「協働性」の4 つの柱を明らかにしている。本稿では，その中で「横断性」について，特に平成28 年12 月28 日に文部科学省中央教育審議会から示された答申の中の「第6 章　何を学ぶか」の教科等間のつながりについて論考したものである。「横断的」と「合科的」「関連的」との本質的な差異に着目した上で，総合的な学習の時間の実践を踏まえ，「教科等横断的」な学習のスタイルを見出し，「教科等横断的」な総合的な学習の時間を提案した研究である。},
 pages = {41--52},
 title = {総合的な学習の時間の教科等横断性に関する研究},
 year = {2021},
 yomi = {スガヌマ, ケイスケ}
}