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統計期間 : 2024-04-26 ~ 2025-04-26
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5 | (716) | 来談者中心療法、もしくはパーソン・センタード・アプローチの再評価--ある若手心理臨床家の視点から-- |
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7 | (668) | 小学生と中学生における自尊感情の高低と学習意欲, 規範意識との関係 |
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9 | (653) | 特別支援学校のセンター的機能における交流及び共同学習 : 「地域所属」の視点による支援・連携の実際 |
10 | (650) | 不登校及び不登校傾向生徒の社会的自立を目指したキャリア発達の促進 -教育相談コーディネーターが中心となるオンラインを活用した支援を通して- |
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5 | (1642) | 日本におけるアサーション研究に関する展望 |
6 | (1500) | 学力調査からみる公立と私立 |
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8 | (1295) | 「きょうだい型」ステレオタイプの検討 |
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10 | (1225) | 新編國語讀本 : 尋常小學校兒童用 |
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