WEKO3
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仮想結果の説明が課題遂行に及ぼす効果
http://hdl.handle.net/10780/427
http://hdl.handle.net/10780/42795562882-0b99-461f-b299-07ccc2894cf2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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otsubo_41_4.pdf (446.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-02-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 仮想結果の説明が課題遂行に及ぼす効果 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | カソウ ケッカ ノ セツメイ ガ カダイ スイコウ ニ オヨボス コウカ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effects of Hypothetical Explanation on Task Performance | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
大坪, 靖直
× 大坪, 靖直 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 41, p. 279-282, 発行日 1992-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
