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アイテム
教員養成学部学生の学校支援ボランティア活動体験と教職能力の認知の関係－教職に就いた者と就かなかった者の比較
http://hdl.handle.net/10780/264
http://hdl.handle.net/10780/2644fc473cc-5b59-404f-8a15-9c8f7dff092e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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小泉令三..pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-03-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教員養成学部学生の学校支援ボランティア活動体験と教職能力の認知の関係－教職に就いた者と就かなかった者の比較 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | キョウイン ヨウセイ ガクブ ガクセイ ノ ガッコウ シエン ボランティア カツドウ タイケン ト キョウショク ノウリョク ノ ニンチ ノ カンケイ ー キョウショク ニ ツイタ モノ ト ツカナカッタ モノ ノ ヒカク ー | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Do Experiences of Voluntary Activity Enhance Perceived Teaching Competence of Education Major Students:Comparison between Graduates in Teaching Positions at the School and Those in Other Jobs？ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小中学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ボランティア活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教職能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教員養成学部フレンドシップ事業 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
小泉, 令三
× 小泉, 令三 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 57, p. 49-54, 発行日 2008-02-08 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
