WEKO3
アイテム
母親面接における面接者の課題-治療構造の違いに着目して-
http://hdl.handle.net/10780/1023
http://hdl.handle.net/10780/102319ecd404-12f9-4f41-b3cb-7a28ccb5d5f8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
4004-Abe-2011.pdf (1.3 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-05-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 母親面接における面接者の課題-治療構造の違いに着目して- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ハハオヤ メンセツ ニオケル メンセツシャ ノ カダイ チリョウ コウゾウ ノ チガイ ニ チャクモク シテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Problems on the counselor in mother counseling: focusing on the therapeutic structure | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 母親面接 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 治療構造 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 面接者の課題 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理臨床の現場 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 若手心理臨床家 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
安部, 順子
× 安部, 順子 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 母親面接のあり方には，相談の種類，子どもの年齢，面接者が依拠する理論の違いなど多くの要因が関連している。本論では，その中で母親面接の治療構造に着目し，治療構造が異なる６つの自家事例への面接者(筆者）の関わり方を検討した。事例は，１．子どもが来談せず母親とのみ面接する場合２並行母親面接の場合３．母親と子どもを同じ面接者が担当する場合４．訪問面接５．治療構造が緩やかなグループ・アプローチ６．治療構造が磐石なグループ・アプローチの６つであった。それぞれの事例における面接者の関わり方の問題を，１．面接者の年齢，２．面接者のパーソナリティ，３．臨床現場の物理的な条件 ４．「心理臨床家による子育て支援」への社会的要請，という４つの側面から整理し，特にこれから子育て支援に積極的に関わろうとしている若手心理臨床家の実践に資することを念頭に，母親面接における面接者の課題について明確化を試みた。 |
|||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 60, p. 37-44, 発行日 2011-02-10 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
