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アイテム
就学前の「気になる」子の行動特徴と発達障害の関係
http://hdl.handle.net/10780/1047
http://hdl.handle.net/10780/10477bfdcfef-6637-486e-a5cf-5904e1866be2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-05-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 就学前の「気になる」子の行動特徴と発達障害の関係 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | シュウガク マエ ノ キニナル コ ノ コウドウ トクチョウ ト ハッタツ ショウガイ ノ カンケイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Relation between behavioral features of "preschool children of concern" and developmental disorders | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「気になる」子 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 行動特徴 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SDQ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
西村, 智子
× 西村, 智子× 小泉, 令三 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 幼稚園・保育所の保育者が保育上「気になる」子の行動特徴を質問紙調査で検討した結果,先行研究による行動面に関する因子と同様な「自閉傾向」「感情のコントロール」「多 動」の3因子に加え,「言葉の表現」と「ことば遊び」の2因子が新たに加わった。これらの5因子は,既存の行動スクリーニング質問紙であるStrengthandDifficulties Questionnaire(SDQ)と発達スクリーニング検査の乳幼児発達スケールとの関連から概ね発達障害と関連していた。特に「言葉の表現」「ことば遊び」の因子は学習障害の特徴と考えられ,就学前には診断が難しいと言われる学習障害の特徴を保育者が捉えているこ とが明らかになった。これらの結果をもとに,「気になる」子がいた場合に,その行動特 徴の程度を確認するための質問紙(簡易版)を試作した。 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 60, p. 179-189, 発行日 2011-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||