WEKO3
アイテム
生活科における活動・体験サポート自己効力に関する研究
http://hdl.handle.net/10780/1278
http://hdl.handle.net/10780/127818b91a2e-eff3-489f-8461-3ed3798de45d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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非公開.pdf (35.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 生活科における活動・体験サポート自己効力に関する研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | セイカツカ ニオケル カツドウ タイケン サポート ジコ コウリョク ニカンスル ケンキュウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on Activity and Experience Support Self-Efficacy in Living Environment Studies | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | サポート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己効力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 体験 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
冨安, 浩樹
× 冨安, 浩樹 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，生活科における活動・体験サポート自己効力に関する研究を遂行するために，生活科におけ る活動・体験サポート自己効力，生活科において求められる活動・体験の活発性，生活科指導方法の学習希 求度についての調査を実施した。相関係数，重回帰分析の結果，生活科における活動。体験サポート自己効 力と生活科において求められる活動・体験の活発性との間に関連が認められた。このことから，生活科にお ける活動・体験をうまくサポートできた経験があるほど，生活科において求められる活動。体験が活発であ る可能性が示唆された。 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 61, p. 89-96, 発行日 2012-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
