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学校と家庭・地域の三者が共に進めるコミュニティ・スクールの実践的研究（１） －「立ち上げ期」における取組の実際－
http://hdl.handle.net/10780/1281
http://hdl.handle.net/10780/1281ed2d6c30-ac91-49f6-b612-552fc2f7d4c9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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4013-mori-2012.pdf (2.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-04-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校と家庭・地域の三者が共に進めるコミュニティ・スクールの実践的研究（１） －「立ち上げ期」における取組の実際－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ガッコウ ト カテイ チイキ ノ シャンシャ ガ トモニ ススメル コミュニティ スクール ノ ジッセンテキ ケンキュウ 1 タチアゲキ ニ オケル トリクミ ノ ジッサイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Practicing research of both community schools that three people (home and region) advance with school ( I ) — The measure of a "starting term" is actual. — | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校運営協議会制度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 共育風土の醸成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 双方向の関係構築 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 協働責任分担方式 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実働組織 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
森, 保之
× 森, 保之 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，コミュニティ・スクールを取り入れた学校づくりを推進するために,コミュニティ・ス クールの在り方や考え方を明らかにすることである。学校運営協議会制度（いわゆるコミュニティ・スクー ル）が制度化されて７年目を迎え，全国で平成23年４月現在で789校（昨年比160校増）が，文科省のコミュ ニティ・スクール指定校になっている。地域的にも全国で31都府県において導入され，着実に広がりを見せ ている。また，文科省は今後５年間でコミュニティ・スクールを全公立学校の１割（約3000校）に拡大する ことを提案している。筆者は，平成17年から19年の３年間，九州初のコミュニティ・スクールの研究校（春 日市立日の出小学校）の校長として，コミュニティ・スクールの実践を推進してきた。その後，多くのコミュ ニティ・スクール校の推進に関わってきている。そこで，「コミュニティ。スクールの基本的なとらえ方。 考え方」を整理し，「どのようにしてコミュニティ。スクールを立ち上げたのか」立ち上げの経緯と留意点 について提案し，これから立ち上げるコミュニティ.スクール校の推進に寄与したい。 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 61, p. 125-138, 発行日 2012-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
