WEKO3
アイテム
小学校学習指導要領と幼稚園教育要領の接続性の実態とその課題
http://hdl.handle.net/10780/1678
http://hdl.handle.net/10780/1678c0b5bd1d-7868-4ef7-b04a-25520342c808
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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4-11-Tanaka-2015.pdf (731.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-08-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校学習指導要領と幼稚園教育要領の接続性の実態とその課題 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ショウガッコウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ト ヨウチエン キョウイク ヨウリョウ ノ セツゾクセイ ノ ジッタイ ト ソノ カダイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Actual Condition and Problems which Relate on the Connection of the Government Course Guidelines of Elementary School and Kindergarten | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校教育と幼児教育の接続 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼稚園教育要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼保小連携 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
田中, 敏明
× 田中, 敏明× 永渕, 美香子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 小学校学習指導要領1 年生の教科のうち，国語，算数，生活および道徳に示されている目標と内容，と学習指導要領には示されていないが小学校での生活や学習に必要だと思われる心情，態度，能力と，幼稚園教育要領に示されている５領域のねらいと内容を対応させ，小学校教育と幼児教育との接続の様子を見た。その結果，全体的には両者がある程度対応しているものの，幼稚園教育要領には，心の強さなどいくつかの項目がかけていること，小学校学習指導要領は能力的な側面を中心に具体的に記述されているのに対して，幼稚園教育要領のねらいと内容は抽象的で心情や態度を中心に記述されており，現状のままでは両者の間に連続性を持たせにくいことが指摘される。小学校教育と幼児教育の接続を保障するために，幼稚園教育要領にいくつかの必要な内容を追加すること，ねらいと内容の具体化を図ること，能力的側面の目標設定が必要であること，現在小学校で取り組まれている内容の一部を幼児教育に移行するなどの必要性を指摘した。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part IV, Education and psychology 巻 64, p. 125-135, 発行日 2015-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40020376229 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
