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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教職実践研究編
  3. 第64号

教育実習生が授業中に経験する感情についての探索的研究

http://hdl.handle.net/10780/1621
http://hdl.handle.net/10780/1621
a3f3bfc9-6165-4b86-b869-e235c8376e3d
名前 / ファイル ライセンス アクション
6-13-Matsuo-2015.pdf 6-13-Matsuo-2015.pdf (748.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-07-30
タイトル
タイトル 教育実習生が授業中に経験する感情についての探索的研究
言語 ja
タイトル
タイトル キョウイク ジッシュウセイ ガ ジュギョウチュウ ニ ケイケン スル カンジョウ ニ ツイテノ タンサクテキ ケンキュウ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Emotional experience of a student teacher: An exploratory research
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業実践
キーワード
主題Scheme Other
主題 感情
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 松尾, 剛

× 松尾, 剛

WEKO 3118

ja 松尾, 剛

ja-Kana マツオ, ゴウ

en MATSUO, Go


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萩原, 由香

× 萩原, 由香

WEKO 6483

ja 萩原, 由香

ja-Kana ハギハラ, ユカ

en HAGIHARA, Yuka


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 教育実習生が授業を実践する過程において,感情がどのような影響を及ぼしているのかについて検討を行った。教育実習生1 名が中学校において行った教育実習中の3 回分の授業について,授業を録画したビデオを視聴しながら振り返りを記述した。その記述内容について,授業中に生起した感情の種類,感情が生起した状況,感情が授業中の行動や認知に与えた影響,についてカテゴリー分析を行った。分析の結果,授業中の様々な状況に反応して,焦りや迷いなどを主とする感情が生起し,また,そのような感情によって適切な教授行為や判断が妨げられていること,また,自分の計画通りに授業が展開しないという状況において,しばしば,あきらめや開き直りといった感情を伴いながら,即興的に授業計画や目標を修正していることなどが示された。
書誌情報 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編
Bulletin of Fukuoka University of Education. Part VI, Research for Teaching Practice

号 64, p. 1-6, 発行日 2015-02-10
出版者
出版者 福岡教育大学
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Ver.1 2023-06-19 12:18:27.119255
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