WEKO3
アイテム
エンカウンター・グループ相互作用評定スケールによる継時分析と実践への示唆
http://hdl.handle.net/10780/509
http://hdl.handle.net/10780/50957612765-cc3b-40db-ba89-bb7f84ae6a29
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sakanaka_jissen_8.pdf (988.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2009-02-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | エンカウンター・グループ相互作用評定スケールによる継時分析と実践への示唆 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | エンカウンター ・ グループ ソウゴ サヨウ ヒョウテイ スケール ニヨル ケイジ ブンセキ ト ジッセン エノ シサ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Analysis of Basic Encounter Group Process and suggestion for it's practice.-- by means of the Basic Encounter Group Interaction manner scale-- | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ベーシック・エンカウンター・グループ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 体験過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 相互作用 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 継時分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践への示唆 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
坂中, 正義
× 坂中, 正義 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は,体験過程の視点からみたEGでの相互作用の特徴と各発言の影響を探索することである｡そのため,坂中(1998)で作成した｢エンカウンター･グループ相互作用様式評定スケール(以下,EGIMS)｣を用い,1グループの継時分析を行った｡ 結果はKJ法でカテゴリー化され､自己開示に対する傾聴やフィードバックの影響を中心に考察された｡ さらにEGIMSを用いた一連の研究(坂中,1998 坂中,2000,本研究)結果から,臨床実践への示唆について,EGの可能性とファシリテ-ションの2点から論じられた｡ |
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| 書誌情報 |
教育実践研究 Bulletin of Research Center for Teaching Practice 号 8, p. 111-117, 発行日 2000-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-0774 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学教育実践総合センター | |||||
