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アイテム
言語聴覚士教育と臨床のための音声学Ⅱ
http://hdl.handle.net/10780/1606
http://hdl.handle.net/10780/16068217738c-1eef-4e72-9e11-3a2300d61474
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ujihira_6.pdf (567.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-07-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語聴覚士教育と臨床のための音声学Ⅱ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ゲンゴ チョウカクシ キョウイク ト リンショウ ノ タメノ オンセイガク Ⅱ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Phonetics for Speech Therapists II | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロソディ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プロソディクワード | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | モーラ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音節 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | フット | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
氏平, 明
× 氏平, 明 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 口腔・鼻腔から出力される音声は必ず超分節的特徴を具えている。音声の最終出力の音声プランが描かれるとき，分節素の検索と配置の構成とともに，プロソディックワード（韻律語）の設定が，音韻単位でまとめられていく。その単位の末端が分節素で，そしてモーラ，音節，フット，プロソディックワードが各単位を構成し最終的には文ということになる。プロソディックワードの構成要素である各単位で，言語の普遍性に基づいた音韻制約や規則が展開され，経済性や忠実性等に根差した分節素のまとまりの発音が一体化し，プロソデックな側面が形成される。具体例としてアクセントやイントネーションの高低や強弱や長短の変化が設定される。形態素や語同士の連結で，アクセントの位置や連結部の発音が決定される。また分節素の環境からの関連で，同化や弱化が生じる。英語と日本語ではその音節構造とリズムの類型が違い，そのプロソディックな様相が全く異なる。 もし言語障害の要因が発話産出過程のある個所の弱点だとすると，要因が同一であっても言語間でその症状が異なって表出する。 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター研究紀要 Research bulletin of Special Education Center 号 6, p. 1-14, 発行日 2014-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-387X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター | |||||
