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アイテム
技術分野のプログラミング教育を想定した Chromebook による教材化
http://hdl.handle.net/10780/0002000118
http://hdl.handle.net/10780/00020001189e63f050-af30-494a-9f7b-8eccec91161c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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73-6 (08).pdf (4.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 技術分野のプログラミング教育を想定した Chromebook による教材化 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ギジュツ ブンヤ ノ プログラミング キョウイク オ ソウテイ シタ Chromebook ニヨル キョウザイカ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Teaching materials using Chromebook assuming programming education in the technology area | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Chromebook | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プログラミング学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 計測・制御 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 双方向コンテンツ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
白石, 正人
× 白石, 正人× 萬谷, 由× 野方, 健治 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 中学校技術・家庭科技術分野の「計測・制御のプログラミング」と「ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミング」の2 つの学習活動について，GIGA スクール構想で導入されたChromebook での利用を想定し，Web アプリであるSmalruby とMakeCode を活用し，それらの指導法を考案した。その考案した指導法で中学生，大学生を対象に試行授業を行い，事前・事後アンケートによって授業の有効性を検証した。「計測・制御のプログラミング」ではmicro:bit を用いてChromebook からMakeCode でプログラミングする活動であり，中学校で試行授業を実施した。「ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミング」については，Smalruby のメッシュ機能を用いたチャットプログラムを題材とした指導法について，大学生を対象に試行授業を実施した。いずれの試行授業においてもプログラムの完成度やプログラミングへの興味・関心が高まったことが認められた。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice 号 73, p. 47-54, 発行日 2024-03-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
