WEKO3
アイテム
道徳科学習における自我関与を促す手立ての検討 : 考えの可視化に着目して
http://hdl.handle.net/10780/0002001612
http://hdl.handle.net/10780/000200161225c36b2c-499f-4841-af05-287773b90c4f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P263課題演習概要-福田 紫織.pdf (1.2 MB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-10-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 道徳科学習における自我関与を促す手立ての検討 : 考えの可視化に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ドウトクカ ガクシュウ ニ オケル ジガ カンヨ オ ウナガス テダテ ノ ケントウ : カンガエ ノ カシカ ニ チャクモクシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校, 道徳科学習, 自我関与, 可視化, 数直線 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
福田, 紫織
× 福田, 紫織 |
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| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 14, p. 263-264, 発行日 2024-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-5410 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
