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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
  3. 第14号

STEPモデルを活用した自立活動の実践的研究 : 情緒学級児童の生涯スポーツの実現を目指して

http://hdl.handle.net/10780/0002001616
http://hdl.handle.net/10780/0002001616
7a5e91f2-d6da-4834-80fd-f99fb97b79b1
名前 / ファイル ライセンス アクション
P269課題演習概要-堀  雅人.pdf P269課題演習概要-堀  雅人.pdf (1 MB)
Item type その他 / Others(1)
公開日 2024-10-28
タイトル
タイトル STEPモデルを活用した自立活動の実践的研究 : 情緒学級児童の生涯スポーツの実現を目指して
言語 ja
タイトル
タイトル STEP モデル オ カツヨウ シタ ジリツ カツドウ ノ ジッセンテキ ケンキュウ : ジョウチョ ガッキュウ ジドウ ノ ショウガイ スポーツ ノ ジツゲン オ メザシテ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 生涯スポーツの実現, STEP モデル, 質的研究, 人間関係の形成, 情緒障害
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 堀, 雅人

× 堀, 雅人

WEKO 11466

ja 堀, 雅人

ja-Kana ホリ, マサト

en HORI, Masato

Search repository
bibliographic_information ja : 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education

号 14, p. 269-270
出版者
出版者 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻
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Ver.1 2024-10-28 07:30:35.727129
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