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視覚特別支援学校の歩行指導担当者・指導体制についての考察（１）※１ ～有資格教員の在籍状況等に着目して～
http://hdl.handle.net/10780/0002001754
http://hdl.handle.net/10780/0002001754a93cbd37-1b06-49d0-ad99-8980d17648b0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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17(35-43).pdf (533 KB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-05-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 視覚特別支援学校の歩行指導担当者・指導体制についての考察（１）※１ ～有資格教員の在籍状況等に着目して～ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | シカク トクベツ シエン ガッコウ ノ ホコウ シドウ タントウシャ ・ シドウ タイセイ ニ ツイテ ノ コウサツ （ １ ） ～ ユウシカク キョウイン ノ ザイセキ ジョウキョウトウ ニ チャクモク シテ ～ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on Transmission through Children with High Functioning Autism Spectrum Disorder ― Based on Interviewing Supporters ― | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 視覚特別支援学校, 歩行指導, 有資格教員, アウトリーチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
正井, 隆晶
× 正井, 隆晶× 湯浅, 哲也 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，全国の視覚特別支援学校の歩行指導担当者を対象に実態調査を実施し，歩行指導に携わる有資格教員（歩行訓練士）の在籍や担当の状況を2012年度の状況と比較し検討した。結果，2012年度から10年以上を経た2023年度においても，全体の32%にあたる学校で有資格教員の在籍がなく，25%にあたる学校は１～２名の在籍であり，不十分な状況であることが明らかとなった。また，有資格教員は，アドバイザーや研修実施の役割を担うなど多忙な状況も示唆されるとともに，有資格教員の確保に向けては，計画的な取り組みの必要性とアウトリーチの有効性も示唆された。今後に向けては，全数調査の実施と有資格教員の在籍がない学校の状況を把握し検討していくこと，そして，すべての視覚特別支援学校に有資格教員が確保される状況に改善されるよう取り組んでいくことが課題として示唆された。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡教育大学 特別支援教育センター研究紀要 en : Research Bulletin of Special Education Center 巻 17, p. 35-43, 発行日 2024-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-387X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学特別支援教育センター | |||||
