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自立活動の内容の取扱いに関する一考察
http://hdl.handle.net/10780/0002001755
http://hdl.handle.net/10780/00020017554a441f1b-8966-4e17-a5db-383d8de4ec83
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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17(45-56).pdf (452 KB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2025-05-02 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 自立活動の内容の取扱いに関する一考察 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ジリツ カツドウ ノ ナイヨウ ノ トリアツカイ ニ カンスル イチコウサツ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on Dealing with the contents of Jiritsu Katsudo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 自立活動，内容の取扱い，指導目標，項目，具体的な指導内容 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | other | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
一木, 薫
× 一木, 薫× 宮尾, 尚樹
× 松下, 周平
× 立岡, 里香
× 宮﨑, 智美
× 有村, 朋恵
× 宮川, 明
× 榊原, 知恵
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究では，自立活動の内容の取扱いについて，学習指導要領及び解説における記載の変遷と，特別支援学校における指導実践の現状を踏まえ，今後の課題を検討することを目的とした。学習指導要領の解説では，養護・訓練及び自立活動の「指導計画の作成と内容の取扱い」において，指導目標を達成するために必要な項目を選定することや，選定した項目を関連付けて具体的な指導内容を設定することが繰り返し示されてきた。しかし，自立活動の指導の実際においては，指導目標と選定した項目，選定した項目と具体的な指導内容のそれぞれにおいて，十分な対応が確認できない実践が少なくない現状が明らかとなった。今後の課題として，自立活動の具体的な指導内容の設定に至る各過程の意味や意義について学習指導要領解説の拡充を図ることや，教員養成段階における自立活動の学修機会の確保があげらた。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 福岡教育大学 特別支援教育センター研究紀要 en : Research Bulletin of Special Education Center 巻 17, p. 45-56, 発行日 2024-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-387X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 福岡教育大学特別支援教育センター | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
