WEKO3
アイテム
ボール運動の楽しさを追求する体育科学習指導の研究 － フラッグフットボールでの場，技，存在の実感を通して －
http://hdl.handle.net/10780/1726
http://hdl.handle.net/10780/1726e9bf657c-dfec-4bf7-8ae8-56bda963c5e2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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教職大学院５号（127-134）S.YAMAMOTO.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-11-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ボール運動の楽しさを追求する体育科学習指導の研究 － フラッグフットボールでの場，技，存在の実感を通して － | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ボール ウンドウ ノ タノシサ オ ツイキュウ スル タイイクカ ガクシュウ シドウ ノ ケンキュウ － フラッグフットボール デノ バ, ワザ, ソンザイ ノ ジッカン オ トオシテ － | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Research of Physical Education Teaching to Pursue the Joy of Ball Movement - Through the Feeling of "Place, Technique, the Presence" in Flag Football - | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 運動の楽しさ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 楽しい体育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「場・技・存在」の実感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習集団 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
山本, 漱二朗
× 山本, 漱二朗 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，現代の子どもの体力低下という問題の解決を目指して行った。この問題は体育の時間を始め，スポーツそのものの楽しさを子どもが味わうことができていないためだと考えた。こ こではボール運動に限定し，「楽しさ」の歴史的変遷を探りながら，現代でのボール運動の「楽しさ」は，「場・技・存在」の実感こそが「楽しさ」と規定した。そこで「場・技・存在」の観 点から，単元計画や指導方法を工夫することで，この楽しさを味わわせる学習指導の在り方を明らかにすることを本研究の目的とした。その目的を達成するために，フラッグフットボールの教 材化を行い，二つの学校で実践した。教材の効果及び「場・技・存在」の実感を基にした単元計画の有効性をアンケートや子どもの様子の変化などから検討した。その結果，「場・技・存在」 の実感を基にした授業構成をすることで運動の楽しさの本質を味わうことができ，「楽しさ」への認識が変わることが明らかになった | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of Fukuoka University of Education Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 5, p. 127-134, 発行日 2015-03-23 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
