WEKO3
アイテム
書くことを楽しむ作文指導の研究－「人物」になりきって書く活動を通して－
http://hdl.handle.net/10780/1823
http://hdl.handle.net/10780/1823d3408911-aa11-4c61-b991-8949a8a62b31
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
教職大学院6号(79-86)Makino.pdf (1.4 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-08-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 書くことを楽しむ作文指導の研究－「人物」になりきって書く活動を通して－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | カク コト ヲ タノシム サクブン シドウ ノ ケンキュウ －ジンブツ ニ ナリキッテ カク カツドウ ヲ トオシテ－ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 作文指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | なりきり作文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 書くこと | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 楽しく | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 物事を捉える目 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
牧野, かれん
× 牧野, かれん |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 子どもが書けない原因として，書くことがない，何を書いてよいのか分からないということが挙げられるが，その背景には書くべきことを見出すための目が育っていないことがある。想像力を働かせ，自身とは異なる視点から物事を見つめ直す「 なりきる」と いう活動を通して，児童が楽しみながら書きたい思いを膨らませ，書くべき材料を集めることを実践的に検証した。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of Fukuoka University of Education Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 6, p. 79-86, 発行日 2016-03-23 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
