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説明的文章の難易度を決める要因(2) - 根拠の構造に焦点をあてて -
http://hdl.handle.net/10780/2024
http://hdl.handle.net/10780/2024b55cd9e4-efb7-4419-8236-d9b90245e7cc
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-07-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 説明的文章の難易度を決める要因(2) - 根拠の構造に焦点をあてて - | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | セツメイテキ ブンショウ ノ ナンイド オ キメル ヨウイン (2) - コンキョ ノ コウゾウ ニ ショウテン オ アテテ - | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Factors Determining Difficulty in Informational Texts (2) A Focus on Structure of Grounds | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 説明的文章 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 難易度 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ワーキングメモリ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 根拠の構造 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 階層構造 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 入れ子構造 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 結束性 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
青山, 之典
× 青山, 之典 |
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書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 8, p. 9-16, 発行日 2018-03-22 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
資源タイプ | ||||||
値 | 紀要論文 Article |