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アイテム
不登校・不登校兆候等の生徒の自己有能感を高める研究 － 個に応じた支援計画の活用とタブレット学習による学習支援を通して －
http://hdl.handle.net/10780/2230
http://hdl.handle.net/10780/2230d14e9652-6449-4ad7-a65c-5e897d1a07db
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P249課題演習報告-渡部禎之.pdf (951.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-04-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 不登校・不登校兆候等の生徒の自己有能感を高める研究 － 個に応じた支援計画の活用とタブレット学習による学習支援を通して － | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | フトウコウ ・ フトウコウ チョウコウ トウ ノ セイト ノ ジコ ユウノウカン オ タカメル ケンキュウ － コ ニ オウジタ シエン ケイカク ノ カツヨウ ト タブレット ガクシュウ ニ ヨル ガクシュウ シエン オ トオシテ － | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 不登校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己有能感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コンピテンス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ストレス反応 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | タブレット学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
渡部, 禎之
× 渡部, 禎之 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 9, p. 249-256, 発行日 2019-03-20 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
