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アイテム
家庭科教師の教材選択に及ぼす諸要因の検討
http://hdl.handle.net/10780/2396
http://hdl.handle.net/10780/23963d6f2524-b2ec-4da2-ab1a-1a447b806c85
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P37研究論文-兼安章子.pdf (870.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家庭科教師の教材選択に及ぼす諸要因の検討 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | カテイカ キョウシ ノ キョウザイ センタク ニ オヨボス ショヨウイン ノ ケントウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study on factors affecting the selection of teaching materials by home economics teachers | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 家庭科教師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材選択 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高等学校 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
兼安, 章子
× 兼安, 章子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，高等学校家庭科の授業において，教師が教材選択の際に認識する判断の根拠や材料とその要因を明らかにすることを目的としたものである。高等学校家庭科教師を対象とし，共通科目としての家庭科（家庭基礎・家庭総合・生活デザイン）授業で用いた教材の具体とその選択理由についてインタビュー調査を行った。調査結果から，生徒の実態，他教師との関わり，学校の前年度までの授業内容，授業時間数との兼ね合い，実習に使用する教材費，学校の方針や状況等が，教材選択に影響するものとして，教師に認識されていることが明らかとなった。また，それらの教師の認識から，前任者を含む他の家庭科教師の判断を尊重して教材を選択しているという点や，実習で用いる教材の選択が，その他の授業で用いる教材を左右している点がうかがえた。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 10, p. 37-44, 発行日 2020-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
