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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
  3. 第10号

学校教育における電子情報ボードの活用に関する一考察

http://hdl.handle.net/10780/2439
http://hdl.handle.net/10780/2439
5a24811a-c424-4b60-a3c8-a3a1a0dadaf7
名前 / ファイル ライセンス アクション
P257資料-坂井清隆.pdf P257資料-坂井清隆.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-03-27
タイトル
タイトル 学校教育における電子情報ボードの活用に関する一考察
言語 ja
タイトル
タイトル ガッコウ キョウイク ニ オケル デンシ ジョウホウ ボード ノ カツヨウ ニ カンスル イチコウサツ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Consideration about Practical Use ofthe “activboard” in School Education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
キーワード
主題Scheme Other
主題 電子情報ボード
キーワード
主題Scheme Other
主題 ICT
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 坂井, 清隆

× 坂井, 清隆

WEKO 8206

ja 坂井, 清隆

ja-Kana サカイ, キヨタカ

en SAKAI, Kiyotaka


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本資料は,近年,教育現場,特に学校教育に積極的に取り入れられている「電子情報ボード」の活用に関して考察を行ったものである。本資料で取り上げた実践から,電子情報ボードの効果的な活用を促進させるためには,子どもの学びに関わる実質的な教育内容と映像や音声をはじめとするメディアの機能と効果を,教師自身が捉え直すことが重要であることがわかった。また,授業の主目標,教科領域の本質に関わる部分でのICT活用の観点から,これまでとは違った学習者研究や教材研究も必要になることがわかった。さらに,ICT機器が,授業の質や効率を高める補完的ツールであることに鑑みると,多様な教材をいつでも提示できるからこそ,教師の指導力と授業設計力がこれまで以上に求められることが分かった。一方,ICT機器の充実だけでは十分ではなく,ICTならではの特長を活かした教育メソッドの開発やデジタル機器が苦手な教師をサポートする人材の育成も急務であることが明らかになった。
書誌情報 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education

号 10, p. 257-265, 発行日 2020-03-10
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2186-0351
出版者
出版者 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻
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Ver.1 2023-06-19 12:05:41.213813
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