WEKO3
アイテム
幼稚園における幼児の人間関係の把握の試み
http://hdl.handle.net/10780/00002513
http://hdl.handle.net/10780/00002513a31e2daa-acbf-4fe6-b478-b7d5e4f98d97
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 幼稚園における幼児の人間関係の把握の試み | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | ヨウチエン ニ オケル ヨウジ ノ ニンゲン カンケイ ノ ハアク ノ ココロミ | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | An attempt to visualize interpersonal relationships of preschoolers in kindergarten | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 幼児 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 人間関係 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 幼稚園 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学級構造 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
植村, 善太郎
× 植村, 善太郎 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Children’s interpersonal relationships are known to have an important function in their upbringing. In order to support children’s upbringing, it is important to understand the state of interpersonal relationships of children. In this pilot study, I attempted to develop a method for understanding young children’s human relationships as easily as possible by applying the methods of sociometric testing. Based on the teacher’s nomination of co-actors of children, a sociogram was made. And it was relatively easy to visualize the human relations in the class. The applicability, limitations and challenges of this method were discussed. | |||||
書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice 号 70, p. 45-50, 発行日 2021-03-10 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 福岡教育大学 | |||||
資源タイプ | ||||||
値 | 紀要論文 Article |