WEKO3
アイテム
創造的話合い能力を育て，主体的・協働的学びの カリキュラムをデザインするトピック学習の試み ─小学5 年生の国語学習を核として─
https://doi.org/10.34603/0000002381
https://doi.org/10.34603/00000023812c66fb33-a0eb-439f-989e-f74e274736f1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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02_1-4_山元悦子.pdf (4.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 創造的話合い能力を育て，主体的・協働的学びの カリキュラムをデザインするトピック学習の試み ─小学5 年生の国語学習を核として─ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ソウゾウテキ ハナシアイ ノウリョク オ ソダテ , シュタイテキ ・ キョウドウテキ マナビ ノ カリキュラム オ デザイン スル トピック ガクシュウ ノ ココロミ － ショウガク ５ネンセイ ノ コクゴ ガクシュウ オ カク ト シテ － | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Implementing topic units for fostering Verbal communication abilities and designing “active learning” curriculum ─ In the case of Grade6 Japanese language arts classroom ─ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34603/0000002381 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
山元, 悦子
× 山元, 悦子× 廣口, 知世 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第一分冊, 文科編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part I, Language and literature 号 71, p. 9-22, 発行日 2022-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3219 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
