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アイテム
幼稚園教諭へのアンケート回答から見えてくるもの 〜教員養成課程の学びの中で役立った事とITスキルに関する助言〜
http://hdl.handle.net/10780/00002681
http://hdl.handle.net/10780/000026810ee0c1ff-9cdb-423e-a864-a5d109ab435c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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02_4-25_棟上俊二.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼稚園教諭へのアンケート回答から見えてくるもの 〜教員養成課程の学びの中で役立った事とITスキルに関する助言〜 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ヨウチエン キョウユ エ ノ アンケート カイトウ カラ ミエテクル モノ ～ キョウイン ヨウセイ カテイ ノ マナビ ノ ナカ デ ヤクダッタ コト ト IT スキル ニ カンスル ジョゲン ～ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study of the questionnaire survey among kindergarten teachers ─ Useful learning during undergraduate student and some consult on IT skill development ─ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼稚園教諭の養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | PC 技能 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カナ入力 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
棟上, 俊二
× 棟上, 俊二× 高杉, 洋史× 髙杉, 美稚子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 幼稚園教諭として必要な資質を問うアンケート調査を行った結果，IT スキル，ピアノ技能，手遊びが重要である事が判明した。また，心理学や保育実践演習といった具体的科目名の指摘も見られた。社会人としてのマナーや礼儀の必要性も指摘されたが，これらは大学・短大の教育課程で扱う事は難しい。IT スキルの中で忘れられているのがカナ入力の重要性であり，棟上（2021）での議論に準じている。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology 号 71, p. 11-16, 発行日 2022-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3235 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
