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アイテム
高等学校生物科目において酵素の競争的阻害現象とその応用を 学ぶための新しい観察･実験方法に関する研究
https://doi.org/10.34603/0000002429
https://doi.org/10.34603/0000002429e866ca3a-81e1-4690-8d87-356fe8f44972
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
10_3-11_西野秀昭.pdf (6.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高等学校生物科目において酵素の競争的阻害現象とその応用を 学ぶための新しい観察･実験方法に関する研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コウトウ ガッコウ セイブツ カモク ニ オイテ コウソ ノ キョウソウテキ ソガイ ゲンショウ ト ソノ オウヨウ オ マナブ タメ ノ アタラシイ カンサツ ・ ジッケン ホウホウ ニ カンスル ケンキュウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Studies on the Development of New Experimental Methods for Learning on the Competitive Inhibition of Enzymes in Upper Secondary School Biology Class | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 酵素 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 基質 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 競争的阻害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高等学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学等高等教育研究機関 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 連携 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34603/0000002429 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
西野, 秀昭
× 西野, 秀昭× 大野, 航汰× 青木, 麻由 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，高等学校生物科目で学習する酵素の競争的阻害という現象を，根拠に基づいて生徒が理解できるように構築された観察･実験の開発を目指している。新しい高等学校学習指導要領（平成30 年告示）解説 理科編理数編によると，探究活動の充実を通じて理科の目標の実現を図らなければならない。そこでこれまでとは異なり，授業に導入可能な新しい観察･実験方法の確立が急務であるところから，授業時間内に実施できる探究活動の構成を目指した。本研究で開発した実験方法は高校では実施困難な可能性がある内容も含まれるので，大学等高等教育研究機関との密接な連携をとりながら，高校生を主体とした探究活動が実施可能な提案を行っている。結果，実験の環境が整っていない高校であっても，大学等高等教育研究機関との連携によって，高校生の科学的な探究活動を通じた学習で活用可能な実験方法を提案できたと考える。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第三分冊, 数学・理科・技術科編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part III, Mathematics, natural sciences and technology 号 71, p. 105-112, 発行日 2022-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0532-811X | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
