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アイテム
学校教育における課題解決をねらいとした教職大学院における授業内容の検討 －算数・数学科教育の視点から－
http://hdl.handle.net/10780/00002810
http://hdl.handle.net/10780/000028101805965b-e9c1-4efb-a761-d0eab962e2c2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
P1研究論文-有元康一.pdf (5.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校教育における課題解決をねらいとした教職大学院における授業内容の検討 －算数・数学科教育の視点から－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ガッコウ キョウイク ニ オケル カダイ カイケツ オ ネライ ト シタ キョウショク ダイガクイン ニ オケル ジュギョウ ナイヨウ ノ ケントウ ー サンスウ ・ スウガク キョウイク ノ シテン カラ ー | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study of class contents at a graduate school of education aimed at solving problems in school education －From a perspective of arithmetic and mathematics education－ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 算数・数学科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科等横断的な学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | STEAM 教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数理科学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
有元, 康一
× 有元, 康一 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，本学教職大学院共通科目「現代社会における教育の課題」およびコース別科目 「未来をつくる教師の力量」において，学校教育における課題解決をねらいとした授業内容を 算数・数学科教育の視点から構想し，授業を実施したうえでその内容の検討を行う。これらの科目の目標および，担当回における目標等の視点から検討を行い，当該授業における授業改善につなげる。本研究により，算数・数学科教育の視点から実施した授業において，内容を工夫することにより，STEAM 教育等において目的とされる教科横断型の授業構想をする活動や，算数・数学科に限らず当該教科以外の教科・領域，さらに広く教育問題全体について院生が考える活動を展開できうることを指摘する。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 13, p. 1-9, 発行日 2023-03-22 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
