WEKO3
アイテム
生徒自ら自然事象のきまりを見いだす理科学習 ―個の仮説検証を基盤として―
http://hdl.handle.net/10780/00002858
http://hdl.handle.net/10780/000028581b8db8d6-5822-4549-b84c-3942e34afaef
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P265課題演習概要-大野航汰.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 生徒自ら自然事象のきまりを見いだす理科学習 ―個の仮説検証を基盤として― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | セイト ミズカラ シゼン ジショウ ノ キマリ オ ミイダス リカ ガクシュウ ― コ ノ カセツ ケンショウ オ キバン ト シテ ― | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理科学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自然事象のきまり | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個の仮説検証 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
大野, 航汰
× 大野, 航汰 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 号 13, p. 265-266, 発行日 2023-03-22 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0351 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
