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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
  3. 第13号

生徒の学校適応感の向上を目指す学校コンサルテーションの教師自己効力感 への効果―心理教育プログラム「Choose Love」の試行的実践を通して―

http://hdl.handle.net/10780/00002864
http://hdl.handle.net/10780/00002864
b40f24c9-eb55-4eea-9044-330d2a45b78c
名前 / ファイル ライセンス アクション
P283課題演習報告-権藤耕司.pdf P283課題演習報告-権藤耕司.pdf (5.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-31
タイトル
タイトル 生徒の学校適応感の向上を目指す学校コンサルテーションの教師自己効力感 への効果―心理教育プログラム「Choose Love」の試行的実践を通して―
言語 ja
タイトル
タイトル セイト ノ ガッコウ テキオウカン ノ コウジョウ オ メザス ガッコウ コンサルテーション ノ キョウシ ジコ コウリョクカン エ ノ コウカ ― シンリ キョウイク プログラム 「 Choose Love 」 ノ シコウテキ ジッセン オ トオシテ ―
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校適応感
キーワード
主題Scheme Other
主題 教師の自己効力感
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校コンサルテーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 Choose Love
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 権藤, 耕司

× 権藤, 耕司

WEKO 11179

ja 権藤, 耕司

ja-Kana ゴンドウ, コウジ

en GONDO, Koji


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,生徒の学校適応感の向上に資する心理教育プログラムの実践において,学校コンサルテーションを行い,学級担任の自己効力感の変容を明らかにすることを目的とした。報告者が心理教育プログラム「Choose Love」を用いたガイダンス授業を学級担任に提案し,生徒の実態に応じた内容となるよう授業案を改善した。中学1年生190 名と学級担任6名を対象に実践を行い,実践群で生徒の学校環境適応感尺度ASSESS については有意な差は見られなかったが,学級集団効力感尺度においては,有意な上昇が見られた。教師については,生徒支援に関わる教師の自己効力感尺度の4因子「身体症状」「自己主張」「強迫傾向」「行動・生活」すべてにおいて上昇が見られた。これにより,Choose Love 授業の実践に学校コンサルテーションの形態で支援する取組が,生徒の属する学級への信頼感を示すものとなる集団効力感を向上させることと共に,教師の自己効力感を高めることへの効果があることが示唆された。
書誌情報 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報
Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education

号 13, p. 283-290, 発行日 2023-03-22
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2186-0351
出版者
出版者 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻
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Ver.1 2023-06-19 11:48:24.444244
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