WEKO3
アイテム
社会科の専門的な授業実践力を涵養する教員養成プログラムの試行と検証－社会認識形成を具現する教師の再声化（リヴォイシング）方途－
http://hdl.handle.net/10780/1454
http://hdl.handle.net/10780/145468defc26-3d7f-4f8d-b193-f97e0fc1bc38
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2003-Toyoshima-Oda-2013.pdf (537.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-04-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会科の専門的な授業実践力を涵養する教員養成プログラムの試行と検証－社会認識形成を具現する教師の再声化（リヴォイシング）方途－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | シャカイカ ノ センモンテキナ ジュギョウ ジッセンリョク オ カンヨウスル キョウイン ヨウセイ プログラム ノ シコウ ト ケンショウ シャカイ ニンシキ ケイセイ オ グゲンスル キョウシ ノ サイセイカ リヴォイシング ホウト | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Trial and Verification of the Programs for Teachers Performance as a Speciality in Social Studies Lessons - "Revoicing" of the Teacher to Develop Social Cognition - | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
豊嶌, 啓司
× 豊嶌, 啓司× 小田, 泰司 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第二分冊, 社会科編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part II, Social sciences 巻 62, p. 33-46, 発行日 2013-02-08 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3227 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
