WEKO3
アイテム
算数科における「言語活動」の充実と授業づくりの実践的研究
http://hdl.handle.net/10780/1019
http://hdl.handle.net/10780/101950c989b9-0de9-4014-b087-a94e679f7102
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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非公開.pdf (35.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-05-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 算数科における「言語活動」の充実と授業づくりの実践的研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | サンスウ カ ニオケル ゲンゴ カツドウ ノ ジュウジツ ト ジュギョウ ヅクリ ノ ジッセン テキ ケンキュウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Enhancement of language activity in arithmetic department and practicing research on class-making | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 算数科における言語活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数学的に解釈すること | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数学的に表現すること | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
森, 保之
× 森, 保之 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，算数の思考力，判断力，表現力を育てるために，算数科における言語活動の充実を図る授業づくりの在り方を研究することである。まず，算数科における言語活動については｢記号的表現，言語的表現，図的表現を問題解決やコミュニケーションのために，考えたり，表したり，話したり，聞いたりする方法で活用し，その目的をよりよく達成するための活動」ととらえた。そして，２つの授業実践を通して，算数科における言語活動を充実させるためには，数学的な考え方と関連づけながら，２つの学習プロセスである｢数学的に解釈すること｣と｢数学的に表現すること｣を授業に位置づけることが重要であることが明らかになった。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第三分冊, 数学・理科・技術科編 Bulletin of Fukuoka University of Education. Part III, Mathematics, natural sciences and technology 巻 60, p. 83-96, 発行日 2011-02-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0532-811X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
