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総合的な学習の時間の教科等横断性に関する研究
http://hdl.handle.net/10780/00002473
http://hdl.handle.net/10780/00002473a6b2ff82-b374-4a3a-bacf-eadfb17f4fba
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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05_4-5_菅沼敬介.pdf (2.0 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 総合的な学習の時間の教科等横断性に関する研究 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | A Study of “Cross the Subject” of Integrated Studies | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
菅沼, 敬介
× 菅沼, 敬介× SUGANUMA, Keisuke |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | スガヌマ, ケイスケ | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 筆者は先行研究において,持続的・継続的に探究をおこなう総合的な学習の時間として,授業実践から「主体性」「横断性」「系統性」「協働性」の4 つの柱を明らかにしている。本稿では,その中で「横断性」について,特に平成28 年12 月28 日に文部科学省中央教育審議会から示された答申の中の「第6 章 何を学ぶか」の教科等間のつながりについて論考したものである。「横断的」と「合科的」「関連的」との本質的な差異に着目した上で,総合的な学習の時間の実践を踏まえ,「教科等横断的」な学習のスタイルを見出し,「教科等横断的」な総合的な学習の時間を提案した研究である。 | |||||
書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編 en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology 巻 70, p. 41-52, 発行日 2021-03-10 |
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その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | ソウゴウテキナ ガクシュウ ノ ジカン ノ キョウカ トウ オウダンセイ ニ カンスル ケンキュウ | |||||
資源タイプ | ||||||
値 | 紀要論文 Article |