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アイテム
インクルーシブ教育システム構築を目指した合理的配慮の検討（Ⅱ） － 特別支援学級での検討 －
http://hdl.handle.net/10780/1634
http://hdl.handle.net/10780/1634e7ae8f2b-ad09-416a-94d3-dac0161d1f7b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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hirakawa_7.pdf (524.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-08-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | インクルーシブ教育システム構築を目指した合理的配慮の検討（Ⅱ） － 特別支援学級での検討 － | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | インクルーシブ キョウイク システム コウチク オ メザシタ ゴウリテキ ハイリョ ノ ケントウ（Ⅱ） － トクベツ シエン ガッキュウ デノ ケントウ － | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study on reasonable accommodation that facilitating inclusive education II : Studying over special class activities | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | インクルーシブ教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 合理的配慮 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | セルフ・マネジメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICT機器 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
平川, 聖子
× 平川, 聖子× 山里, 辰也× 堀, 康二× 東方, 広海× 仁田原, 誠× 永海, 哲広× 保利, 哲也× 尾西, 洋平× 中禮, 裕子× 武田, 巨史× 東定, 荘士郎× 永野, 恵美× 橋本, 直子× 吉本, 眞也× 藤金, 倫徳 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，福岡教育大学附属福岡中学校で行った，特別支援学級の合理的配慮の提供に関する実践事例の報告である。生徒の主体的な行動遂行を目標にして，セルフ・マネジメントの観点からのアプローチを試みた。具体的な合理的配慮では，ICT 機器を利用した実践を行い，その効果とともに今後の課題について考察を行った。 | |||||
| 書誌情報 |
福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター研究紀要 Research bulletin of Special Education Center 号 7, p. 19-25, 発行日 2015-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-387X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター | |||||
