WEKO3
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生徒の社会的能力を育成する心理教育プログラム「SEL-8S」の効果的活用-プログラム導入期における中学校第1学年での試行と若手教員の変容-
http://hdl.handle.net/10780/1712
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
![]() |
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-11-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 生徒の社会的能力を育成する心理教育プログラム「SEL-8S」の効果的活用-プログラム導入期における中学校第1学年での試行と若手教員の変容- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学校適応 | |||||
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主題 | 社会性と情動の学習 | |||||
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主題 | SEL SS | |||||
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主題 | スキル再強化期間 | |||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員の指導力 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
井本, 泰子
× 井本, 泰子× 小泉, 令三 |
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著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 7752 | |||||
姓名 | イモト, ヒロコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 7753 | |||||
姓名 | コイズミ, レイゾウ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
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識別子 | 7754 | |||||
姓名 | IMOTO, Hiroko | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 7755 | |||||
姓名 | KOIZUMI, Reizo | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は,生徒の社会的能力を育成し学校適応を促進するために,公立中学校の第 l 学年生徒(242 名)を対象に,心理教育プログラム「SEL 8SJを導入し,試行的に実践を行った事例である。 基礎的な社会的能力育成を目指すユニットを選択し 学校行事と関連付けた授業実践を 3 ヶ月間に 5 回実施した。その後 3 週間のスキル再強化期間を設定し,帰りの会でスキルの活用について 自己評価活動を行い,プログラム実施の効果を検証した。教員に対しては,体験型の研修を行い 授業の進め方や日常の指導への活かし方等を支援した。特に,生徒への指導を通した若手教員の 社会的能力及び指導効力感の変化についても検証した。事前の生徒自己評定を基に,高・中・低 の 3 群に分けて分析した結果,生徒の社会性の自己評定で低群の生徒の得点の上昇が見られた。 しかし学級適応感の上昇にまでは至らなかった。若手教員(6 名)の自己評定においては,社会的能力及び指導効力感の得点の上昇が見られた |
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引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 | |||||
引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Bulletin of Fukuoka University of Education Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education | |||||
書誌情報 |
福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 = Bulletin of Fukuoka University of Education Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education 巻 5, p. 15-22, 発行日 2015-03-23 |
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ISSN | ||||||
値 | 2186-0351 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Effective practice of SEL-8S program to develop students social and emotional competence: A trial for 7th graders in the implementation and young teachers changes in teaching skills | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | セイト ノ シャカイテキ ノウリョク オ イクセイ スル シンリキョウイク プログラム 「SEL-8S」 ノ コウカテキ カツヨウ - プログラム ドウニュウキ ニ オケル チュウガッコウ ダイ 1 ガクネン デノ | |||||
出版者 | ||||||
値 | 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻 | |||||
資源タイプ | ||||||
値 | Article |