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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学紀要. 第二分冊, 社会科編
  3. 第71号

「線分の比喩」の意味

https://doi.org/10.34603/0000002390
https://doi.org/10.34603/0000002390
5f0ebe96-e212-48e4-b146-18c1d839a7bb
名前 / ファイル ライセンス アクション
03_2-3_田中康司.pdf 03_2-3_田中康司.pdf (766.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-10
タイトル
タイトル 「線分の比喩」の意味
言語 ja
タイトル
タイトル センブン ノ ヒユ ノ イミ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル The Meaning of Plato’s Divided Line
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34603/0000002390
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 田中, 康司

× 田中, 康司

WEKO 8837

ja 田中, 康司

ja-Kana タナカ, コウジ

en TANAKA, Koji


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書誌情報 福岡教育大学紀要. 第二分冊, 社会科編
Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part II, Social sciences

号 71, p. 29-35, 発行日 2022-03-10
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0286-3227
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 福岡教育大学
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Ver.1 2023-06-19 11:58:42.729828
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