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「線分の比喩」の意味
http://hdl.handle.net/10780/00002675
http://hdl.handle.net/10780/000026755f0ebe96-e212-48e4-b146-18c1d839a7bb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
03_2-3_田中康司.pdf (766.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-03-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「線分の比喩」の意味 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | センブン ノ ヒユ ノ イミ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Meaning of Plato’s Divided Line | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
田中, 康司
× 田中, 康司 |
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| 書誌情報 |
福岡教育大学紀要. 第二分冊, 社会科編 Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part II, Social sciences 号 71, p. 29-35, 発行日 2022-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-3227 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡教育大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | 紀要論文 Article | |||||
