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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教職実践研究編
  3. 第72号

ウッドブロックの製作とその教材化に関する検討

https://doi.org/10.34603/0000002593
https://doi.org/10.34603/0000002593
b4ed9367-3dac-49a5-b342-3a44cbf5c08b
名前 / ファイル ライセンス アクション
01-6-大内毅論文.pdf 01-6-大内毅論文.pdf (2.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-31
タイトル
タイトル ウッドブロックの製作とその教材化に関する検討
言語 ja
タイトル
タイトル ウッドブロック ノ セイサク ト ソノ キョウザイカ ニ カンスル ケントウ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Study on teaching materials for production of wood block
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
キーワード
主題Scheme Other
主題 ウッドブロック
キーワード
主題Scheme Other
主題 リズムアンサンブル
キーワード
主題Scheme Other
主題 教材化
キーワード
主題Scheme Other
主題 教科横断型授業
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34603/0000002593
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 大内, 毅

× 大内, 毅

WEKO 2439

ja 大内, 毅

ja-Kana オオウチ, タケシ

en OHUCHI, Takeshi


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元田, 玲

× 元田, 玲

WEKO 10883

ja 元田, 玲

ja-Kana モトダ, レイ

en MOTODA, Rei


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止に対応した新たな授業形態を検討することを主な目的として,リズムアンサンブルができる木製打楽器の一つであるウッドブロックに着目し,その製作と性能評価を行った。さらに,ウッドブロックの製作とそれを用いてリズムアンサンブルを行う学習内容を検証し,教材化について検討した。得られた主な結果は,ウッドブロック本体の穴が深く,スリットが長いほど周波数は小さくなる傾向を示し,音が低くなることが明らかとなった。本研究で製作したウッドブロックは,市販製品と同等の性能を有することから,学校の授業で演奏できることが示唆された。小学6 年生を対象として,図画工作科でウッドブロックの製作活動を行い,それを用いたリズムアンサンブル活動を音楽科
で行う学習プログラムは,打楽器での表現活動となることから,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止に寄与し,製作活動と音楽活動がベストミックスされることからも,授業に対する興味・関心が誘起され,教科横断型授業としての教育効果が期待できると思われる。
書誌情報 ja : 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編
en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice

号 72, p. 1-5, 発行日 2023-03-10
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 福岡教育大学
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Ver.1 2023-06-19 11:49:42.499356
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