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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教職実践研究編
  3. 第73号

ワイヤーフレーム型分子模型を用いた有機化学の対面/ 遠隔学習(3)

https://doi.org/10.34603/0000002448
https://doi.org/10.34603/0000002448
a89f60f6-3504-4294-a353-7f123f2d189b
名前 / ファイル ライセンス アクション
73-6-01-伊藤論文.pdf 73-6-01-伊藤論文.pdf (2.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-03-10
タイトル
タイトル ワイヤーフレーム型分子模型を用いた有機化学の対面/ 遠隔学習(3)
言語 ja
タイトル
タイトル ワイヤー フレームガタ ブンシ モケイ オ モチイタ ユウキ カガク ノ タイメン エンカク ガクシュウ 3
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル In-Person/Remote Learning of Organic Chemistry Using a Wire-Frame Type Molecular Model (3)
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34603/0000002448
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 伊藤, 克治

× 伊藤, 克治

WEKO 72

ja 伊藤, 克治

en ITO, Katsuji

ja-Kana イトウ, カツジ


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 筆者はこれまでに,モールとストローで作成する安価で作成が容易なワイヤーフレーム型の分子模型を用いた授業実践について報告してきた。しかし,作成した分子模型の形が必要な要素を満たしているかの確認を学生自身がしていなかったため,提出された分子模型の出来具合にはばらつきがあった。そこで今回,シクロヘキサンの分子模型作成のためのルーブリックを作成し,出来上がった分子模型を学生間で相互評価して修正する対面/遠隔学習を行ったので,その実践内容について報告する。
書誌情報 ja : 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編
en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice

号 73, p. 1-6, 発行日 2024-03-10
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 福岡教育大学
リンク ワイヤーフレーム型分子模型を用いた有機化学の対面/遠隔学習
ワイヤーフレーム型分子模型を用いた有機化学の対面/ 遠隔学習(2)
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Ver.2 2024-04-16 08:08:47.300901
Ver.1 2024-04-05 00:52:27.299506
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