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  1. 紀要
  2. 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教職実践研究編
  3. 第74号

STEAM 教育を指向した探究型ものづくりの実践 Ⅱ : デジタル×アナログ融合ものづくりによる鉛筆立てづくり

https://doi.org/10.34603/0000002552
https://doi.org/10.34603/0000002552
50f92c09-8473-43eb-b42c-32250118dc0c
名前 / ファイル ライセンス アクション
74-6 74-6 (2).pdf (2.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-04-16
タイトル
タイトル STEAM 教育を指向した探究型ものづくりの実践 Ⅱ : デジタル×アナログ融合ものづくりによる鉛筆立てづくり
言語 ja
タイトル
タイトル STEAM キョウイク オ シコウシタ タンキュウガタ モノズクリ ノ ジッセン Ⅱ : デジタル アナログ ユウゴウ モノズクリ ニ ヨル エンピツタテ ズクリ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Practice of inquiry-based manufacturing for STEAM education Part Ⅱ Making a pencil holder that combines digital and analog manufacturing
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 STEAM 教育, アナログものづくり, デジタルものづくり, 鉛筆立てづくり, 授業実践
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34603/0000002552
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 大内, 毅

× 大内, 毅

WEKO 2439

ja 大内, 毅

ja-Kana オオウチ, タケシ

en OHUCHI, Takeshi


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後藤, 温人

× 後藤, 温人

WEKO 11551

ja 後藤, 温人

ja-Kana ゴトウ, ハルト

en GOTO, Haruto


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平田, 将太郎

× 平田, 将太郎

WEKO 11298

ja 平田, 将太郎

ja-Kana ヒラタ, ショウタロウ

en HIRATA, Shotaro


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伊藤, 克治

× 伊藤, 克治

WEKO 72

ja 伊藤, 克治

en ITO, Katsuji

ja-Kana イトウ, カツジ


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,STEAM 教育に着目して,鉛筆立てづくりの授業プログラムを開発し,学校教育現場で実践した。具体的には,これまで行ってきたアナログものづくりと,今後,必要とされるデジタルものづくりを融合したSTEAM 型による鉛筆立てづくりの学習内容を検討するとともに,実際に小学校で授業実践し,その教育的効果を検証した。得られた主な結果として,鉛筆立てを木材加工と3D プリンタで同時に製作する活動を通して,素材や製作方法について比較し,最終的に,どちらを選択すべきか判断しようとする姿が確認できたことから,技術を正しく評価する力が身に付いていることが示唆された。鉛筆立てを実習題材として,デジタルとアナログものづくりを体験的に学習することで,両者を比較検討することができるようになったことから,デジタル×アナログ融合ものづくりの有用性が示唆され,STEAM 教材として適していることが明らかとなった。
書誌情報 ja : 福岡教育大学紀要. 第六分冊, 教育実践研究編
en : Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part VI, Research for teaching practice

号 74, p. 7-13, 発行日 2025-03-10
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 福岡教育大学
リンク STEAM 教育を指向した探究型ものづくりの実践 : 科学的・工学的アプローチを組み合わせた手回し独楽づくり
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Ver.1 2025-04-16 02:21:01.190077
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